Teknik gör det osynliga synligt

Teknik – gör det osynliga synligt. Skolinspektionen har granskat teknikundervisningen i 22 grundskolor. Granskningen visar att teknikämnet många gånger har en undanskymd plats och att undervisningens kvalitet behöver förbättras på flera sätt, bland annat för att bli mer relevant och intressant för eleverna. 1 2 Uppmärksamma teknikämnet — gör det osynliga synligt. Teknikämnet kommer ofta i skymundan och teknikämnet har låg-status på skolorna. Uppmärksama teknikämnet och utveckla tek-nikundervisningen så att elevernas rätt till kunskap i teknik infrias. SKOLINSPEKTIONENS RAPPORT 9. 3 4 Gör det osynliga synligt Att synliggöra gaser En enkel laboration vi kan genomföra är att ta en zippåse, hälla i lite vatten och lägga i en brustablett. Det kommer att börja bubbla och efter ett tag kan man se och känna att påsen ”blåses upp”. Det finns många kemiaspekter man skulle. 5 om läget för Teknik i den svenska sko - lan. Rapporten heter ”Teknikämnet i träda”. Skolinspektionens rapport ”Teknik – gör det osynliga synligt” från följde upp flera spår. Båda dessa finner du på CETIS hemsida tillsammans med annat läsvärt och förslag på åtgärder. Låt inte Teknik ligga i träda – gör ämnet. 6 begrepp som matchar det barnet redan kan för att barnet på sitt eget sätt ska kunna skapa mening av världen. Genom dialog kring alla de olika betydelser ett nytt tecken kan ha, förstärks och fördjupas en gemensam mening mellan kommunikationspartnern och barnet, vilket gör att också utbytet av tankar och känslor stimuleras. 7 8 Teknik – gör det osynliga synligt Skolinspektionen har granskat teknikundervisningen i 22 grundskolor. 9 Elever som får en undervisning där tekniken runt omkring dem görs synlig och begriplig ser också ofta nyttan av teknikundervisningen, både för dem i deras. 10 12
teknik gör det osynliga synligt